Pilar Alegría reunida con los representantes de la asociación de madres y padres y del profesorado del IES Domingo Miral de Jaca. JOSÉ D. VALERO CABREJAS
La secretaria general del PSOE en Aragón y candidata a la presidencia de la Comunidad, Pilar Alegría, mantuvo este sábado por la tarde un encuentro con representantes de la comunidad educativa del IES Domingo Miral, donde pudo conocer de primera mano las principales necesidades que arrastra este centro público de Secundaria y Bachillerato. Profesores y representantes de la AMPA le trasladaron los problemas derivados, según expusieron, de “dos años y medio de falta de recursos y de falta de implicación” por parte del Gobierno de Aragón, una situación que, a juicio de Alegría, supone “una falta absoluta de implicación con la educación pública”.
Durante la visita, la dirigente socialista señaló que el estado del Domingo Miral es un ejemplo de las carencias que sufren centros educativos públicos históricos y recordó que se trata de un instituto con cerca de un siglo de vida. En este sentido, subrayó que la comunidad educativa reclama actuaciones concretas para adecuar los espacios y resolver problemas estructurales. “Me hablaban de los problemas de humedad en el propio tejado, del cambio de ventanas y de la necesidad de adecuar unos espacios que están reclamando los chavales, las familias y el profesorado”, explicó.
Alegría enmarcó esta situación en el debate político autonómico y aseguró que “lo que está en juego en las próximas elecciones en Aragón es ese modelo de las dos derechas frente al modelo de los derechos”, un modelo que, según afirmó, es el que defiende el PSOE. En ese contexto, destacó que “no hay un derecho más importante para que muchos ciudadanos y ciudadanas decidan generar aquí su proyecto vital que el derecho a una educación pública y de calidad”.
La candidata socialista defendió que, desde una nueva presidencia del Gobierno de Aragón, se debe apostar de manera decidida por la educación pública y por la mejora de las infraestructuras educativas, especialmente en centros como el Domingo Miral. Frente a ello, contrapuso dos alternativas claras: “O estamos ante un modelo de privatización, el de las dos derechas, o ante el modelo de los derechos que defendemos nosotros, donde la educación pública juega un papel fundamental”, concluyó.
