Balance del primer trimestre y modelo formativo del curso 2025-2026
Alumnos del IFA Jaca que han participado en las actividades formativas correspondientes al primer trimestre del curso 2025-2026. IFA JACA
El Instituto de Formación Agroambiental (IFA) de Jaca encara los exámenes del primer trimestre del curso 2025-2026 con un balance centrado en su modelo eminentemente práctico, diseñado para preparar a futuros profesionales del sector forestal desde el uso seguro de herramientas y maquinaria hasta la gestión sostenible del monte. El centro, dependiente de la Dirección General de Educación Ambiental del Departamento de Medio Ambiente y Turismo del Gobierno de Aragón, imparte los ciclos de Grado Medio en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural y de Grado Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural. Ambos planes refuerzan las prácticas en aula y taller con acciones sobre el terreno y colaboraciones con marcas y entidades del sector.
La primera semana de curso incluyó unas jornadas técnicas con Stihl, coordinadas por Talleres Ramón Cajal, distribuidor oficial en Jaca, donde el alumnado trabajó utilizando maquinaria ligera (motosierra y desbrozadora) con formación teórica y ejercicios de apeo y talla, probando modelos de última generación. Los días 23 y 24 de octubre, el IFA acogió —de la mano del proyecto BioPirineo— una formación práctica sobre saca de madera sostenible, impartida por el Centro de Formación Forestal Especializada (Montesquiu, Barcelona) junto al profesorado del centro. Se abordaron aspectos relacionados con la seguridad, planes de emergencia, reducción del impacto ambiental, colaboración y competitividad local; además, BioPirineo donó el material técnico empleado para su uso docente.
El 4 de noviembre se celebró una nueva jornada de maquinaria ligera con Husqvarna, centrada en el uso de la motosierra, la desbrozadora y la motopértiga, con demostraciones de equipos de combustión y eléctricos. La marca presentó al alumnado y al profesorado prácticamente todo su catálogo —incluso prototipos aún no comercializados— y formalizó la donación de maquinaria y equipos al centro, reforzando una colaboración que el IFA valora por el contacto temprano con herramientas que el alumnado utilizará en su salida profesional.
La formación se completa con salidas y visitas técnicas. Con motivo de la festividad de san Francisco de Asís, la comunidad educativa recorrió el Espacio Natural Protegido de San Juan de la Peña y Monte Oroel; más tarde, el grupo visitó el Vivero Provincial de Ejea de los Caballeros —pieza clave del Plan de Reforestación de Aragón, con más de 600.000 plantas anuales— y la base helitransportada de Boltaña, para conocer el operativo contra incendios. La última salida del trimestre llevó al alumnado al Geoparque Sobrarbe-Pirineos, con parada en Broto, para profundizar en geología pirenaica.
El vínculo con la guardería forestal del territorio se mantiene a través de los Agentes de Protección de la Naturaleza (APN) de la Jacetania —algunos, antiguos alumnos del IFA—, que han impartido charlas sobre Conservación del Medio Natural y Gestión de la Pesca Continental. Con este enfoque, que combina docencia, práctica supervisada, seguridad, sostenibilidad y alianzas con la industria local y proyectos de innovación, el IFA de Jaca consolida un itinerario formativo orientado a la empleabilidad y a la gestión responsable de los montes aragoneses.
